Items where Author is "Попчук, М. А. (M. Popchuk)"

Стаття

Ковальчук, І. В. (I. Kovalchuk) and Попчук, М. А. (M. Popchuk) and Ковальчук, Ю. В. (Yu. Kovalchuk) (2023) Використання компонентів метакогнітивного підходу в навчальній діяльності студентів закладів вищої освіти (Metacognitive approach in students’ learning activities). Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Вип. 20(88) (20(88)). pp. 57-60.

Ковальчук, І. В. (І. Kovalchuk) and Попчук, М. А. (M. Popchuk) and Ковальчук, Ю. В. (Yu. Kovalchuk) (2023) Особливості метакогнітивних процесів у навчальній діяльності студентів (Peculiarities of metacognitive processes in students learning activity). Наукові записки Національного університету «Острозька академія», серія "Філологія", вип.17. pp. 193-195.

Ковальчук, І. В. (I. Kovalchuk) and Попчук, М. А. (M. Popchuk) and Ковальчук, Ю. В. (Yu. Kovalchuk) (2023) Професійно-орієнтоване вивчення англійської мови студентами ЗВО немовних спеціальностей (The profession-oriented foreign language teaching for students of non-linguistic faculties). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологія» (19(87)). pp. 116-118. ISSN 2519-2558

Попчук, М. А. (M. Popchuk) (2016) Особливості метакогнітивного контролю студентів у процесі засвоєння лексичного матеріалу. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.3). pp. 169-177. ISSN 2415-7384

Попчук, М. А. (M. Popchuk) (2013) ОСОБЛИВОСТІ МЕТАКОГНІТИВНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У КОНТЕКСТІ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ. Матеріали міждисциплінарної науково-практичної конферен­ції студентів та молодих вчених «Проблема вибору: психологіч­ний, суспільно-політичний та інформаційний аспекти» . pp. 80-82.

Попчук, М. А. (M. Popchuk) (2012) Психолігвістичні особливості діалогічного мовлення. Студентські наукові записки. Серія "Філологічна" (Вип. 5). pp. 154-156.

Conference or Workshop Item

Попчук, М. А. (M. Popchuk) (2013) Когнітивно-стильовий підхід у дослідженні метапам’яті (Cognitive-style approach in the study of metamemory). In: Наукова викладацько-студентська конференція "Дні Науки", Національний університет "Острозька академія".