Значення самоосвіти та саморозвитку для розвитку професійної компетентності викладачів іноземних мов у ВВНЗ (The Importance of Self-education and Self-development for the Development of Professional Competency of Foreign Languages Teachers in the Higher Military Educational Establishments)

Бандура, Ю. (Y. Bandura) (2014) Значення самоосвіти та саморозвитку для розвитку професійної компетентності викладачів іноземних мов у ВВНЗ (The Importance of Self-education and Self-development for the Development of Professional Competency of Foreign Languages Teachers in the Higher Military Educational Establishments). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія і педагогіка». (Вип.30). pp. 12-15.

PDF - Published Version Download (1MB)

Abstract

У статті розглянуто одну зі значущих проблем сучасної освітньої практики – розвиток професійної компетентності викладача іноземних мов ВВНЗ на основі неперервної самоосвіти й саморозвитку. Особливу увагу приділено технології організації самоосвіти викладачів іноземних мов. Розкрито сучасні погляди на проблему самоосвіти і саморозвитку в педагогічних дослідженнях, визначення понять «саморозвиток» і «самоосвіта». (The article deals with the one of the principal problems of contemporary educational practice – the development of the professional competency of the foreign languages teachers in the higher military educational establishments on the basis of continuous self-education and self-development. The special attention has been paid to the technology of self-education of the foreign languages teachers. The author describes the contemporary views on the problem of self-education and self-development in pedagogical studies, analyzes the following definitations: self-development and self-education.)

Actions (login required)

View Item