Digital Repository of Ostroh Academy

Правописна компетентність як результат навчання майбутніх філологів: аналіз анкетування

Карповець, Х. (Kh. Karpovets) (2019) Правописна компетентність як результат навчання майбутніх філологів: аналіз анкетування. Філологічна освіта: компетентнісна парадигма: матеріали Міжнародної науково-практичної заочної інтернет-конференції (15 листопада 2019 р.). pp. 66-69.

[img] PDF - Published Version
Download (618kB)

Abstract

Культура писемного мовлення філолога передусім залежить від рівня сформованості правописної компетентності, вироблення й удосконалення якої передбачає тісний зв’язок між усіма структурними рівнями мови й у контексті становлення професійної мовнокомунікативної компетентності відбувається впродовж усього навчання. Правописну компетентність тлумачимо як набуту особистісну здатність орфографічно й пунктуаційно правильно оформлювати писемне мовлення будь-якого стилю відповідно до чинних правописних норм. Правописна компетентність – це структурне утворення, у складі якого виокремлюємо такі компоненти: 1) когнітивний (теоретичні знання з орфографії та пунктуації української мови); 2) операційний (правописні вміння й навички); 3) діяльнісний (досвід використання відповідних знань, умінь і навичок на практиці); 4) ціннісно-смисловий (потреби, мотиви й ціннісні орієнтири, які передбачають усвідомлення важливості грамотного письма і спонукають до підвищення власного рівня сформованості правописної компетентності); 5) поведінковий (дотримання правописних норм у писемному тексті будьякого функційного стилю мовлення).

Item Type: Article
Corporate Creators: Національний університет «Острозька академія» (National University «Ostroh Academy»)
Subjects: by fields of science > General issues of linguistics and literature > Linguistics. Philology
Divisions: The College of Humanities > The Department of Ukrainian Language
Depositing User: Галина Цеп'юк
Date Deposited: 20 Jan 2020 08:34
Last Modified: 20 Jan 2020 08:34
URI: http://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/8050

Actions (login required)

View Item View Item