Мельник, А. Т. (А. Melnyk) (2016) Особливості формування професійно орієнтованої іншомовної компетентності студентів немовних вишів на основі особистісно-діяльнісного підходу (Aspects for forming profession specific foreign language communication competence to students of non-linguistic tertiary educational institutions on the basis of learner-centered approach). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» (Вип.61). pp. 186-189.
![[thumbnail of 73.pdf]](https://eprints.oa.edu.ua/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
- Published Version
Download (335kB) |
Анотація
У статті розглянуто особливості особистісно-діяльнісного підходу як методологічну основу формування професійно орієнтованої іншомовної компетентності студентів немовних вишів та проаналізовано сутність ключових
понять дослідження. На прикладі курсу за вибором з навчання іноземної мови продемонстровано практичну реалізацію цього підходу.
(The article deals with the features of the personal and activity approach as a methodological basis of the formation of professionally oriented foreign language communication competence. It has been analysed the essence of research basic concepts. It portrays the involvement of this approach in elective course on foreign language.)
| Тип файлу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Oсобистісно-діяльнісний підхід, професійно орієнтована іншомовна компетентність, немовні виші, структурування змісту курсу за вибором (Learner-centered approach, profession specific foreign language communication competence, non-linguistic tertiary educational institutions, construction of foreign language elective course content) |
| Теми: | За напрямами > Загальні питання лінгвістики та літератури |
| Підрозділи: | UNSPECIFIED |
| Розмістив/ла: | Галина Цеп'юк |
| Дата розміщення: | 26 Тра 2017 07:03 |
| Остання зміна: | 26 Тра 2017 07:03 |
| URI: | https://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/5726 |
Actions (login required)
 |
Переглянути елемент |