Соціалізація обдарованих молодших школярів через самореалізацію в учнівському колективі (Socialization of gifted junior pupils through self-realization in the student team)

Гандзілевська, Г. Б. (H. Handzilevska) (2011) Соціалізація обдарованих молодших школярів через самореалізацію в учнівському колективі (Socialization of gifted junior pupils through self-realization in the student team). Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка” (Вип.17). pp. 49-56.

PDF - Published Version Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives. Download (268kB)

Abstract

У статті здійснено теоритичний аналіз основних підходів,
пов’язаних із проблемою “обдарована дитина”, виділено низку
особливостей обдарованої дитини в молодшому шкільному віці, вирізнено поняття “самореалізація молодшого школяра” та вказано на актуальність цього процесу для соціалізації обдарованої дитини.
(In this article we accomplished a theoretical analysis of the main approaches, which are connected with a problem “a gifted child”. We distinguished peculiarities of the gifted child in primary school, extracted the notion “self-realization of the pupil (student) in primary school”, and
pointed the urgency of this process in socialization of the gifted child.)

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	обдарована дитина, соціалізація, самореалізація молодшого школяра (a gifted child, self-realization of the pupil (student) in primary school, socialization)
Subjects:	by fields of science > Psychology
Divisions:	The College of Humanities > The Department of Psychological and Pedagogical Sciences
Depositing User:	Галина Петрівна Цеп'юк
Date Deposited:	11 May 2024 20:47
Last Modified:	11 May 2024 20:50
URI:	http://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/9200

Actions (login required)

View Item