Items where Division is "Кафедра психології та педагогіки" and Year is 2011

Волошина , В. О. (V. Voloshyna) (2011) Особливості мета когнітивних суджень студентів та їхній взаємозв’язок із самооцінкою. Студентські наукові записки. Серія “Соціально-політичні науки” (Вип. 3). pp. 241-255.

Гандзілевська, Г. Б. (H. Handzilevska) (2011) Соціалізація обдарованих молодших школярів через самореалізацію в учнівському колективі (Socialization of gifted junior pupils through self-realization in the student team). Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка” (Вип.17). pp. 49-56.

Дунай, О. В. (O. Dynai ) (2011) Роль мета когнітивних суджень у процесі відтворення інформації. Студентські наукові записки. Серія “Соціально-політичні науки” (Вип. 3). pp. 307-318.

Зубенко, І. Р. (I. Zubenko) (2011) Психологічні детермінанти довіри до електронної комерції. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України «Проблеми загальної та педагогічної психології», XIII (7). pp. 64-71. ISSN 2077-2289

Нікітчук (Гуменюк), У. І. (U. Nikitchuk) (2011) Особливості ірраціональних вірувань акмеперіоду людини залежно від домінуючої психологічної функції та загальної установки свідомості. Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України : електрон. наук. фах. вид. (2).

Нікітчук (Гуменюк), У. І. (U. Nikitchuk) (2011) Концептуальні основи вивчння акмеперіоду людини. Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка» (17). pp. 72-83.

Пасічник, І.Д. (I. Pasichnyk) (2011) Острозька академія в контексті освітньої політики сучасної України: регіональні та інтеграційні аспекти. Проблеми політики регіонального розвитку (Problemy polityky rozwoju regionalnego). pp. 120-133.

Пасічник, І.Д. (I. Pasichnyk) (2011) Психологічні особливості сприйняття імпліцитної поведінки комунікатора. Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка» (Вип.17). pp. 3-8.

Тимощук, О. (O. Tymoshchuk) (2011) Роль самоствердження в особистісному розвитку дітей-сиріт підліткового віку. Наукові записки. Серія "Психологія і педагогіка" (Вип.17). pp. 350-358.