ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ УСПІШНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ АЛЬТЕРНАТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ (Psychological Factors of the Efficient Organization of Alternative Foreign Language Learning by the Students of Higher Educational Establishments)

Белявська, O. (O. Beliavska) (2014) ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ УСПІШНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ АЛЬТЕРНАТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ (Psychological Factors of the Efficient Organization of Alternative Foreign Language Learning by the Students of Higher Educational Establishments). Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія і педагогіка». (Вип.30). pp. 16-20.

PDF - Published Version Download (1MB)

Abstract

У статті висвітлюються основні психологічні чинники успішної організації альтернативного навчання іноземної мови, які забезпечують ефективність запам’ятовування іншомовної інформації та успіх у вивченні іноземної мови.
(The article highlights the main psychological factors of successful alternative learning foreign languages,
providing better memorizing foreign information and success in learning a foreign language.)

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Мотивація, емоції, пам’ять, альтернативне навчання, вивчення мови, іноземна мова (Motivation, emotions, memory, alternative learning, language learning, foreign language)
Subjects:	by fields of science > Education by fields of science > Psychology
Divisions:	Educational and Scientific Institute of Linguistics > Department of Language Mediation
Depositing User:	Галина Цеп'юк
Date Deposited:	17 Mar 2015 07:52
Last Modified:	17 Mar 2015 07:53
URI:	http://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/3573

Actions (login required)

View Item