Засєкіна, Л.В. (2009) Психологія значення: відбиття діяльнісного підходу у когнітивній парадигмі. Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. Тематичний випуск: “Сучасні дослідження когнітивної психології”, Вип.12. pp. 62-72.
![[thumbnail of 12_09_3.pdf]](http://eprints.oa.edu.ua/style/images/fileicons/application_pdf.png "12_09_3.pdf") |
PDF
Download (520kB) |
Abstract
У статті висвітлено основні ідеї когнітивно-діяльнісного
підходу до теоретичного і експериментального вивчення
значення слова. З позиції цього підходу значення розглядається як складний когнітивний процес, що втілюється в культурно-історичне та індивідуальне надбання особистості. Результати експериментального вивчення свідчать про наявність відмінностей у часі реакції досліджуваних при пред’явленні різних видів значень в умовах моно– та білінгвізму.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | by fields of science > Psychology Навчальні матеріали та презентації |
| Divisions: | The College of Humanities > The Department of Psychological and Pedagogical Sciences |
| Depositing User: | заввідділу Наталя Денисенко |
| Date Deposited: | 15 Apr 2011 13:33 |
| Last Modified: | 15 Apr 2011 13:33 |
| URI: | http://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/397 |
Actions (login required)
 |
View Item |