Гільман, А. (A. Hilman) (2015) Практичні рекомендації щодо формування саногенного мислення у студентів ВНЗ. Теоретичні і прикладні проблеми психології, Т.2 (№2(37)). pp. 81-88.
![[thumbnail of Hilman.pdf]](http://eprints.oa.edu.ua/style/images/fileicons/application_pdf.png "Hilman.pdf") |
PDF
- Published Version
Download (709kB) |
Abstract
У статті подані техніки та вправи, що допоможуть усвідомити емоції та природу їх виникнення, навчитись відслідковувати у себе негативні емоції й патогенні думки та відпрацьовувати на ігрових моделях навики виявлення автоматичних думок і неадекватних інтерпретацій. Описано опорний механізм роботи із негативними емоціями та ментальною роботою щодо виникнення образи, сорому, страху, провини, заздрощів. Представлено особливості роботи для викладачів, кураторів і психологів по формуванню саногенного мислення.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Саногенне мислення, патогенне мислення, нервово-психічна стійкість, негативні емоції, автоматичні думки, неадекватні інтерпретації, психологічне благополуччя, студентська молодь |
| Subjects: | by fields of science > Psychology |
| Divisions: | The College of Humanities > The Department of Psychological and Pedagogical Sciences |
| Depositing User: | Галина Цеп'юк |
| Date Deposited: | 31 Mar 2018 09:38 |
| Last Modified: | 31 Mar 2018 09:38 |
| URI: | http://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/6860 |
Actions (login required)
 |
View Item |