Костриба, О.В. and Гандзілевська, Г. Б. (2021) Провідні життєві ролі Лесі Українки. Педагогічні ідеї та культурно-просвітницька діяльність Лесі Українки. Матеріали студентського міжвузівського Е-вебінару, присвяченого 150-літтю від дня народження Лесі Українки, 25 лютого 2021 року. pp. 70-72.
![[thumbnail of 70-72.pdf]](http://eprints.oa.edu.ua/style/images/fileicons/application_pdf.png "70-72.pdf") |
PDF
- Published Version
Available under License Creative Commons Attribution. Download (661kB) |
Abstract
В сучасних умовах інновацій, освітніх реформ,
криз та відповідно соціальних змін, у полі наукового інтересу проблема ресурсів та бар’єрів життєвого успіху. У звязку з цим науковців все частіше
привертають дослідження ефективних шляхів реалізації творчого потенціалу особистості крізь призму історико-психологічних реконструкцій. Досить
активно на сьогодні вивчається життєвий та творчий шлях Лесі Українки. Так, відомі дослідження біографії Лариси Косач (І. Веремеєва, І. Денисюк, Н. Зборовська, Л. Мірошніченко, Т. Скрипка, М. Мороз та інші); орієнтирів її
світогляду (А. Диба, О. Забужко, Я. Поліщук, Й. Харада та інші), мистецьколітературної творчості поетеси (Г. Аврахов, Л. Голомб, О. Дейч, О. Рисак, Л. Кулінська та інші).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | by fields of science > Psychology |
| Divisions: | The College of Humanities > The Department of Psychological and Pedagogical Sciences |
| Depositing User: | Галина Цеп'юк |
| Date Deposited: | 17 Apr 2023 12:54 |
| Last Modified: | 17 Apr 2023 12:54 |
| URI: | http://eprints.oa.edu.ua/id/eprint/8830 |
Actions (login required)
 |
View Item |