Items where Division is "Кафедра психології та педагогіки" and Year is 2016

Б

Балашов, E. (Е. Balashov) and Пасічник, І.Д. (I. Pasichnyk) and Каламаж, Р.В. (R. Kalamazh) (2016) Intercultural Components of Student Self-Realization in International Volunteering Programmes. LJETOPIS SOCIJALNOG RADA (Annuals of Social Work), 23 (1). pp. 123-139. ISSN 1846-5412

Бойко, С. (S. Boiko ) (2016) Психологічний аналіз професійного шляху Євгена Гливи (Psychological Analysis of Professional Activity of Yevhen Hlyva). Українська діаспора: проблеми дослідження : тези доповідей VIII Міжнародної наукової конференції, 27–28 вересня 2016 р., м. Острог. pp. 260-261.

Г

Гільман, А. (A. Hilman) (2016) Тренінгова програма як засіб формування саногенного мислення студентської молоді. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія "Психологія" (Вип. 3). pp. 39-53.

Гільман, А. (A. Hilman) (2016) Емпіричне дослідження особливостей саногенного мислення студентської молоді (Empirical study of students’ sanogenic thinking). "Наука і освіта" (№2-3). pp. 5-9.

Гільман, А. Ю. (A. Hilman) (2016) Дослідження саногенного мислення студентської молоді в експериментальних умовах (Study of Students Sanogenic Thinking in Experimental Conditions). Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологія. Електронне наукове фахове видання (Вип.1).

Гандзілевська, Г. (G.Gandzilevska) (2016) Ресурс життєвих сценаріїв українських письменників-емігрантів (The Resource of Life Scenarios of Ukrainian Emigrant Writers). Українська діаспора: проблеми дослідження : тези доповідей VIII Міжнародної наукової конференції, 27–28 вересня 2016 р., м. Острог. pp. 262-264.

Гандзілевська, Г. (H. Handzilevska) (2016) Патріотизм як ресурс розгортання життєвого сценарію особистості (Patriotism as a resource for the development of the life scenario of the individual). Міжнародна науково-практична конференція «Особистість. Стосунки. Розвиток. Міждисциплінарний аспект» присвячена Дню захисту дітей м. Львів, Україна, 3-5 червня 2016 р. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. pp. 49-53.

Гандзілевська, Г. Б. (G. Gandzilevska) (2016) Психологічне осмислення травматичного досвіду особистості крізь призму життєвого сценарію: гештальт-терапевтичний підхід. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.3). pp. 27-38. ISSN 966-7631-15-Х

Гандзілевська, Г. Б.(G. Gandzilevska) and Шермер, Я. Л. (Yu. Shermer) (2016) Роль сімейних міфів у формуванні патріотично зорієнтованого життєвого сценарію. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 72-81. ISSN 966-7631-15-Х

Гущук, І. В. (Hushcuk I.) (2016) До питань розбудови нової моделі національної системи охорони здоров'я. Частина І. "Мистецтво лікування" (№1-2). pp. 28-30.

Гущук, І. В. (Hushcuk I.) (2016) Екологічні проблеми антропогенного характеру Рівненщини. Екологія і природокористування в системі оптимізації відносин природи і суспільства : матеріали III міжнар. наук.-практ. конф. 24-25 берези. (Ч.1). pp. 55-56.

Гущук, І. В. (Hushcuk I.) and Гущук, В. І. (Hushcuk V.) (2016) Правове регулювання та формування стратегії управління медичними відходами. Проблеми та перспективи формування Стратегії поводження з небезпечними відходами в Україні: збірка матеріалів Національного форуму «Поводження з відходами в Україні: законо­ давство, економіка, технології» (Київ, 22-23 листопада 2016 р.). pp. 20-22.

К

Каламаж, В. O. (V. Kalamazh) (2016) Психолого-педагогічні умови реалізації групової проектної діяльності під час вивчення іноземної мови. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 104-116. ISSN 966-7631-15-Х

Каламаж, Р. В. (R. Kalamazh) and Августюк, М. M. (M. Avgustiuk) (2016) Iлюзія знання як помилка метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 19-29. ISSN 2415–7384

Каламаж, Р. В. (R. Kalamazh) and Волошина, В. О. (V. Voloshyna) (2016) Вплив ретроактивної та проактивної інтерференції на метапам’яттєві судження студентів. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 30-45. ISSN 2415–7384

Кулеша, Н. П. (N. Kulesha) (2016) Психологічні особливості адаптації студентів із дистантних сімей до умов навчання у ВНЗ за тривалістю відсутності батьків. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.3). pp. 108-118. ISSN 2415-7384

М

Матласевич, О. В. (Matlasevych O.) (2016) Метакогнітивно-діалогова позиція як умова розвитку педагогічних здібностей. Міжнародна науково-практична конференція «Особистість. Стосунки. Розвиток. Міждисциплінарний аспект». Збірник тез. 3- 5 червня 2016 року.. pp. 139-144.

Матласевич, О. В. (O. V. Matlasevych ) (2016) Компонентний склад та структура педагогічних здібностей (Compositional Constitution and Structure of Educational Abilities). Наукові записки. Серія "Психологія" (3). pp. 119-133. ISSN 2415-7384

Матласевич, О. В. (O. V. Matlasevych) (2016) Педагогічні здібності: виклики сучасності (Educational Abilities: Present-day Challenges). Психологічні перспективи (28). pp. 340-351. ISSN 2227-1376

Матласевич, О. В. (О. Matlasevych) (2016) Детермінанти та механізми розвитку педагогічних здібностей. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 162-176. ISSN 966-7631-15-Х

П

Пасічник, І. Д. (I. Pasichnyk) and Довгалюк, T. A. (T. Dovhaliuk) (2016) Зворотний зв’язок як чинник оптимізації метапам’яті в умовах проактивної інтерференції. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.4). pp. 5-18. ISSN 2415–7384

Попчук, М. А. (M. Popchuk) (2016) Особливості метакогнітивного контролю студентів у процесі засвоєння лексичного матеріалу. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.3). pp. 169-177. ISSN 2415-7384

Ц

Цип’ящук, М. Б. (M. Tsypyaschuk) (2016) Психологічні аспекти підготовки майбутніх юристів до професійної діяльності в сучасних умовах. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Вип.3). pp. 203-212. ISSN 2415-7384

Ш

Шестопал, І. А. (2016) Психологічні особливості професійної самореалізації жінок зрілого віку. Психологічні особливості професійної самореалізації жінок зрілого віку. (Unpublished)

Шестопал, І. А. (2016) Гендерні особливості професійної самореалізації особистості (Gender Peculiarities of Person's Professional Self-Realization). ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТ.

Шестопал, Іванна (2016) Особливості особистісного розвитку жінок зрілого віку у руслі професійної самореалізації. Психологія: реальність та перспективи: Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету (7).